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美院之路 名家专访

日期:2020-01-06 11:18:53.0
摘要:近日,中国美术学院出版社青少年研究中心作为美院之路·青少年艺术活动的主办方,采访了专家评委会的学术主任及评委会主任肖峰先生,以及评委会委员高法根先生,蒋跃先生,徐默先生,周峰先生等多位在美术教育领域工作多年且富有成就的专家教授。他们用自己多年的美术教育经验,对青少年美育发表了自己的观点与见解,并给予青少年厚望,期待青少年以蓬勃向上之气,令中华美育更上新台阶。

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美院之路,名家专访


近日,中国美术学院出版社青少年研究中心作为美院之路·青少年艺术活动的主办方,采访了专家评委会的学术主任及评委会主任肖峰先生,以及评委会委员高法根先生,蒋跃先生,徐默先生,周峰先生等多位在美术教育领域工作多年且富有成就的专家教授。他们用自己多年的美术教育经验,对青少年美育发表了自己的观点与见解,并给予青少年厚望,期待青少年以蓬勃向上之气,令中华美育更上新台阶。


肖峰:中华美育要从青少年抓起


中国美术学院原院长、教授,原全国政委委员、现中国美术家协会顾问肖峰先生,当在接受采访时被问及“美术学院在社会美育中应该承担的责任是什么”这一问题时说到:“美术学院的审美教育应从青少年抓起。与其说是美院之路,不如说是美育之路。


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▲肖峰先生对青少年美育相关问题发表观点


肖峰先生回忆起抗战时期,在陈毅元帅的号召下,10万青少年用艺术宣传抗战的情景,不禁感叹:“如今青少年处在良好的环境下,更应接触艺术,走进艺术,从小培养对艺术的感受,并在感情上热爱美与美好的事物。”他强调:“如今‘美育’成为全国瞩目的焦点问题,审美教育对智育、体育,乃至整个人生都有推进作用。若能动员整个国家的青少年积极参与到美育活动中,得到新的收获,将十分具有指导意义。”肖峰先生还提出了目前院校及整个社会在青少年美育方面所面临的问题,号召社会深入思考如何让青少年在成长中赋有创新的能力。


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▲肖峰先生对总决赛作品进行点评


采访的最后,肖峰先生亲自提笔为“美院之路”题字,并赞叹此次艺术活动选手们的作品十分优秀。选手从全国各地赶来现场实属不易,都将自己不同的经历和想法体现在画面上。肖峰先生希望美院之路·青少年艺术活动在之后的命题上给予青少年更多可以发挥想象的空间,更好的帮助他们表达自我,成为赋有创造力的人才。

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▲肖峰先生为美院之路亲笔题字


此外,主办方也对这次评委会委员做了深入的采访。通过对大赛及签约小画家作品的评审,专家评审委员对青少年美术教育现状有了新的了解,不但对参赛作品的水平进行了高度的评价,也对青少年美术教育给予了新的观点及建议。


高法根:比起技术方法,思想更为重要


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▲点击图片查看高法根先生专访视频


中国美术学院原副院长、教授,中国美术家协会会员,兰亭书法社社员高法根先生在接受采访时说到:“比起技术方法,思想更为重要。因为想法的不同才能看见更多别人看不到的事物,在普遍中发现另类,这就形成了‘发现’能力。”他对怎样培养“思想”也做出了解答,鼓励青少年对生活、自然、社会及人,不断感受,不断思考。加上文化的熏陶,青少年一定会创造出值得后人回味,让他人从中获益的思想。


蒋跃:美术教育核心是审美教育

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▲点击图片查看蒋跃先生专访视频


中国美术学院教授、硕士研究生导师,《美术报》原副社长蒋跃先生在与记者探讨青少年参与绘画大赛的意义时提出:“奖意义不在于评什么奖,而是参赛会对青少年进行鼓励与激励,形成自信的人格。”他强调,“美术教育核心是审美教育,对青少年美术最重要的环节就是挖掘他们的先天创造与后天审美教育的结合,其结合点至关重要。因此,不论是教授还是评奖,都应引导青少年进行思考,画出具有创造性与艺术性的作品。若没有构思,也就没有表现效果。”



徐默:艺术素养对青少年十分重要


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中国美术学院教授、硕士研究生导师,中国美术家协会会员,美术学博士徐默先生说到:“青少年对构图、色彩、线条都有着自己独特的意识与方式,也是一种美感。儿童画并不是幼稚的体现,而是孩子在对外表达他们与成人世界的不同。此次美院之路·青少年艺术活动的核心是‘发现·艺术细胞·践行社会美育’,的确,每个孩子都有艺术细胞。从小接触艺术对今后从事的行业有着极大的帮助,因为艺术素养十分重要。”



周峰:成年人应“蹲下身来”欣赏青少年作品


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▲点击图片查看周峰先生专访视频


中国美术学院讲师,书法学博士周峰先生在看到选手们的作品后说到:“对于青少年美术作品,应看重他们对生活的感受能力,其次才是笔墨。在欣赏他们的作品时,不能站在成人的角度看待。因青少年用真实的感受所形成的画面感非常好,成年人应用“蹲下身来”的方式,站在孩子的角度。体会他们当时的感受,再来评判好与不好。”


从对专家评审的采访中可以看到,青少年未来的成长关乎着整个国家的发展。国家高度重视美育,不论对美术院校还是美术教育学校,对美育工作的指导思想、基本原则、总体目标和政策措施都会进一步加强。此时,正是美育发展的好时机,统一美育认识,挖掘美育内涵,充分认识美育的功能与意义,明确自身使命,让青少年沿着中华美育的途径,茁壮成长,建设好美育中国!